Maletes viatgeres, baguls contacontes i altres materials especials

P { margin-bottom: 0.21cm; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }


La biblioteca del Cefire de València
posa a la vostra disposició per a este curs escolar tots els
materials especials que a continuació anem a descriure-vos.
Les condicions generals del préstec
són les següents (encara que alguns materials tenen particularitats que ací i aquí teniu explicades):
El
préstec es pot sol·licitar en qualsevol moment al llarg del curs
escolar, encara que
és preferible fer-ho
en els primers mesos per a assegurar-se la disponibilitat.
S’ha
de sol·licitar posant-se en contacte amb la biblioteca del CEFIRE de
València a través del telèfon (961206965 Ext. 400761) o per correu
electrònic (bibliovalencia.pv@gva.es
o bibliovalencia.es@gva.es
), o presencialment.

P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

Cocollibre i Cocollibre nou






El Cocollibre i el Cocollibre nou són un recurs
d’animació lectora, creat per mestres d’educació infantil i primer
cicle de primària. L’eix central d’este material és un personatge
de ficció el Cocollibre, un personatge secret, que un dia envia una
carta dient que hi anirà a visitar els xiquets, però que primer els
anirà donant unes pistes perquè endevinen qui és. Quan s’acaben
les pistes, el personatge apareix i els conta el conte del Cocollibre
en el que es parla de les meravelles que podem trobar-se en la
biblioteca.

 Imatge presa: http://blogdireneivorra.blogspot.com.es/
 

P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

Maletes Viatgeres

Les
maletes viatgeres són un recurs d’animació lectora, creat per
mestres d’educació infantil i primer cicle de primària. Les maletes
contenen al voltant de 60 llibres de literatura infantil i juvenil en
castellà i valencià, un dossier per als mestres amb propostes i
activitats, i diversos materials per a poder treballar l’animació
lectora.
Imatge presa de: http://ceipmarquesdesantillana.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_item=117&wid_seccion=34
Actualment
es troben disponibles les maletes següents:
  • Maleta de la rialla/Maleta divertida:
    el recurs consta d’una maleta plena de llibres, una bossa de viatge
    amb diferents propostes didàctiques i el personatge de la maleta,
    i un franelograma. La temàtica del recurs gira entorn de
    l’humor
    i la rialla.

     

  • Maleta de l’amistat:
    el recurs consta d’una maleta carregada de llibres i una bossa de
    viatge amb els personatges de la maleta i activitats didàctiques
    per a treballar l’animació a la lectura i l’educació en valors, en
    concret,
    l’amistat.

  • Maleta que viatja pel món:
    el recurs consta d’una maleta plena de llibres i una bossa de viatge
    amb diferents propostes didàctiques que tenen per objectiu
    treballar l’animació a la lectura i el
    valor
    de la diferència i la multiculturalitat.
    Esta
    maleta està recomanada per a primària.

  • Kamishibai NOU:
    Kamishibai,
    en japonés, vol dir “teatre de paper”. Es tracta d’una forma
    de
    contar
    contes per mitjà d’un teatret de tres portes (“
    butai”)
    en el que es col·loca un conjunt de làmines que té un dibuix en
    la cara que es mostra a l’auditori i text en l’altra. Un
    narrador s’encarrega de col·locar-se darrere del teatret i anar
    llegint el text que apareix en cada làmina i anar passant-les. El
    nostre Kamishibai conté una guia d’aprofitament didàctic i tres
    contes:
    El
    gat sol

    (Vietnam) i
    Hans
    i la princesa

    (Noruega) per a xiquets de 5 a 8 anys, i
    Per
    què hi ha tantes pedres en el fons dels rius

    (Txad) per a xiquets de 3 a 7. Tots ells tenen el text en castellà,
    valencià i anglés.

    P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

    Baguls Contacontes

    Els baüls
    contacontes són un recurs d’animació lectora, creat per mestres
    d’educació infantil i primer cicle de primària. Hi ha 6 baüls,
    cada un amb una temàtica diferent.

Imatge presa de: http://laclasedeprimeroc.blogspot.com.es/2012/02/el-desvan-de-la-abuela.html 

P { margin-bottom: 0.21cm; }

  • Bagul dels animals 

        DESCARREGAR DOSSIER

        DESCARREGAR LLISTAT DE LLIBRES I MATERIALS
 

  • Bagul de l’art,
    música i poesia

        DESCARREGAR DOSSIER

        DESCARREGAR LLISTAT DE LLIBRES I MATERIALS
 

  • Bagul de la por

         DESCARREGAR DOSSIER

         DESCARREGAR LLISTAT DE LLIBRES I MATERIALS
 

  • Bagul dels
    sentiments

         DESCARREGAR DOSSIER

         DESCARREGAR LLISTAT DE LLIBRES I MATERIALS
 

  • Bagul de la
    multiculturalitat

         DESCARREGAR DOSSIER

         DESCARREGAR LLISTAT DE LLIBRES I MATERIALS
 

  • Bagul dels valors

         DESCARREGAR DOSSIER

         DESCARREGAR LLISTAT DE LLIBRES I MATERIALS
 

  • Bagul dels pirates
    NOU

         DESCARREGAR DOSSIER 

         DESCARREGAR LLISTAT DE LLIBRES I MATERIALS
 

  • Bagul dels contes de por NOU 

         DESCARREGAR LLISTAT DE LLIBRES I MATERIALS 




P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

KitsCaixa Valors

http://obrasocial.lacaixa.es/deployedfiles/obrasocial/Enlaces/KitsCaixaValores/KitsCaixaValors_dossier_es.pdfhttp://obrasocial.lacaixa.es/ambitos/kitscaixavalores/kitscaixavalores_es.html
El programa KITSCAIXA VALORS és un recurs educatiu elaborat per
l’obra social de La Caixa dirigit a professors i alumnes d’educació
primària (8-12 anys) amb la voluntat de reforçar des de l’escola
els valors ètics i de convivència. El material educatiu consta de 3
kits independents per a treballar:
  • La identitat
  • La convivència                                                          Guia d’us
  • La responsabilitat

    + INFO                                                                         

    P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

    En la biblioteca del Cefire de València comptem amb dos KitsCaixa
    Valors, un en castellà i un altre en valencià.
    Els centres educatius poden accedir a un KitCaixa Valors,
    sol·licitant-ho en préstec per un període d’1 mes (el préstec es
    fa per kits individuals). 

    P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); Bits de l’entorn

    P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

    Els bits
    d’intel·ligència o Targetes d’informació visual són unitats
    d’informació que són presentades als xiquets d’una forma adequada.
    Els bits són estímuls. El material gràfic és un estímul visual,
    però en la pràctica, va sempre acompanyat d’un estímul auditiu,
    que consistix a enunciar en veu alta el que representa.



    Un bit
    d’intel·ligència és un bit d’informació. La seua realització
    concreta es troba en la utilització d’una il·lustració o dibuix
    molt precís o una fotografia de bona qualitat, que presente una
    sèrie de característiques molt importants: ha de ser necessari,
    concret, clar, gran i nou.



    Podem fer
    servir velles revistes, calendaris, catàlegs o llibres que no ens
    importe tallar per a la realització dels bits. Si reservem una
    carpeta on guardar fotos grans i boniques que anem retallant de les
    revistes, prompte ens adonarem que comptem amb unes quantes que
    pertanyen a un mateix tema i amb les que podem crear una categoria de
    bits.



    Les
    imatges es poden apegar sobre cartolina blanca (grandària DINA 4 més
    o menys) i utilitzar-les dins de fundes de plàstic per a no
    espatlar-les amb l’ús. També es poden col·locar en fulles d’àlbum
    autoadhesives, que a més són reutilitzables.



    Els bits
    s’agrupen en categories que fan referència a un tema, i solen
    compondre un grup de 10 imatges o bits.



    Els bits
    es passaran als xiquets durant un segon cada u. Cada col·lecció de
    10 bits es passarà de 10 a 15 vegades.



    En
    realitat, es tracta d’utilitzar el mètode que utilitzen els
    publicistes quan ens mostren els mateixos anuncis tots els dies.
    Moltes vegades pensem que no els prestem atenció i veiem que els
    xiquets mostren poc interés amb anuncis que no són de joguets. No
    obstant això, tots coneixem els anuncis de la televisió quan estem
    habituats a veure-la, encara que només siga un estoneta al dia. I
    els xiquets, no sols coneixen els anuncis, sinó que se’ls saben de
    memòria!



    És
    important tindre ben present que estos mètodes no pretenen ensenyar
    directament, sinó estimular les àrees cerebrals de la vista i
    l’oïda, i que cap bit constituïx un estímul tan important que haja
    que rebre-ho obligatòriament.



    Hi ha Bits d’Intel·ligència publicats per
    diverses editorials.
    En la biblioteca del
    CEFIRE de València tenim els bits d’intel·ligència de l’editorial
    EDEBE, e
    n
    concret està disponible per a préstec la caixa Bits de l’entorn,
    núm. 3. Recomanable per a alumnes d’infantil.

    P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

Regletes matemàtiques de Antonia Canals

P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

Són unes barretes de fusta de colors que
representen els deu primers números naturals, els seus quadrats i
els seus cubs. Els podem trobar amb les unitats marcades o sense
marcar i també els podem trobar de plàstic. És preferible que no
estiguen marcades perquè així es fomenta el càlcul mental al no
poder anar comptant d’unitat en unitat.

P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: «Times New Roman»,serif; font-size: 12pt; }A:link { color: rgb(0, 0, 255); }

En el Cefire de València tenim a disposició dels usuaris estes tres caixes:
  • La primera caixa conté les regletes numèriques o lineals on estan
    representats els deu primers números naturals: 1, 2, 3,…,10.
    S’utilitza durant tota la primària i fins als 12 anys.
  • La segona caixa conté els quadrats (les plaques) dels deu primers
    números. Des del quadrat de l’1 fins al del 10, que és la centena.
    Per a utilitzar a partir dels huit anys.
  • La tercera caixa conté les regletes cúbiques on estan representats
    els cubs dels deu primers números naturals: 1, 8, 27,…,1000. Ací
    també es manté el mateix color que la primera i segona caixa.
    Recomanables a partir dels deu anys.
  • Les regletes són un excel·lent material per a treballar els
    objectius en matemàtiques. En l’etapa primària i en l’etapa
    secundària. A més de ser d’una gran eficàcia per a la comprensió
    de conceptes, potencien les habilitats característiques del saber
    matemàtic.

    Podríem destacar com a principals objectius de les regletes matemàtiques els següents:

  • Ajudar els xiquets i les xiquetes a familiaritzar-se amb els números
    naturals, conéixer-los en profunditat i voler-los.



  • Experimentar i descobrir relacions entre els números, els seus
    quadrats i els seus cubs.

  • Visualitzar les operacions i afavorir la seua pràctica.

  • Fer estimació de resultats i discutir diferents solucions.

  • Fonamentar el raonament a partir de la manipulació.

  • Afavorir la imaginació dels números i la seua expressió verbal.

  • Adquirir agilitat en el càlcul mental.

  • Treballar la superfície i el volum.

    Jocs de taula
    Si vols vore els jocs de taula que tens a la teua disposició a la Biblioteca del Cefire de València, PUNXA ACÍ

     

    Tot açò i molt més en la Biblioteca
    del Cefire de València. Vos esperem!!!!!

 

Deja un comentario